Marilene Streefland nieuw CvB-lid Marilene Streefland is benoemd als lid college van bestuur van de fusieorganisatie waar het Horizon College en het Regio College samen in opgaan. We bundelen onze krachten om een toekomstbestendig en gevarieerd aanbod van mbo-onderwijs te kunnen blijven aanbieden in de regio’s West-Friesland, Zaanstreek-Waterland en Noord-Kennemerland. Vanaf 1 augustus gaan we samen verder als Talland College. Met de benoeming van Marilene Streefland, ze start 10 juni, is er een nieuw tweehoofdig college van bestuur. Eind februari startte Omar Ramadan als voorzitter college van bestuur. Sterke affiniteit met het mbo Marilene Streefland (54) is een ervaren bestuurder met stevige wortels in het onderwijs. De afgelopen vier jaar was zij voorzitter van het college van bestuur van het Mediacollege Amsterdam. Als bestuurder van een vakschool heeft zij het middelbaar beroepsonderwijs goed leren kennen. Ze heeft sterke affiniteit met het mbo en is goed op de hoogte van de ontwikkelingen in het werkgebied van het nieuwe Talland College. Inspelen op maatschappelijke veranderingen Marilene Streefland over haar benoeming: ‘Met de vorming van het Talland College staan we aan het begin van een nieuwe periode. Onze gezamenlijke uitdaging is om samen verder te bouwen aan een flexibele onderwijsorganisatie, die kan inspelen op maatschappelijke veranderingen. Als bestuurder zal ik mij inzetten om bij te dragen aan het realiseren van onze ambities die hebben geleid tot de fusie; een gevarieerd en goed gespreid onderwijsaanbod in onze regio’s. Waarbij we aansluiten op de regionale arbeidsmarkt en opleiden voor de banen van de toekomst in de regio’s. Het samenwerken met werkgevers en partners is daarbij essentieel, met als fundament goed onderwijs. Ik kijk ernaar uit om de komende jaren invulling te geven aan deze mooie opdracht.’ Met de aanstelling van Marilene Streefland en Omar Ramadan treden bestuurders Bernard Fransen en Max Hoefeijzers voor de start van het nieuwe schooljaar terug. Talentontwikkeling Het nieuwe college van bestuur gaat leidinggeven aan het Talland College, met circa 17.000 studenten en 1800 medewerkers. De mbo-opleidingen worden aangeboden op de locaties in Alkmaar, Heerhugowaard, Hoorn, Purmerend en Zaandam. De naam Talland College verwijst naar wat wij als de belangrijkste opdracht zien: talentontwikkeling van jongeren én volwassenen in Noord-Holland. Lees ook Hier vind je het laatste nieuws van Talland. Lees vooral verder! nieuws16 / 07 / 2

Met ingang van het nieuwe kalenderjaar, 2025, zijn drie van onze bestuursleden aftredend. Karin Beemster onze penningmeester, Jos Stroet, bestuurslid met algemene taken en Ton Reisner, tweede secretaris. We zijn dus op zoek naar vervangers voor deze kanjers. Interesse??? Laat het ons weten via: h.hemmes3@gmail.com

Ons bereikte het droevige bericht dat ons gewaardeerde lid en oud collega, Jan de Jong, is overleden. We wensen de familie veel sterkte met dit verlies.

Jan heeft in Hoorn en Enkhuizen bij het RAC (Volwassenonderwijs)gewerkt als docent Nederlands, NT2 en drama. Bij het Zuiderzeemuseum heeft Jan educatieve rondleidingen voor scholieren georganiseerd. In het begin van zijn loopbaan heef hij o.a. voor de regionale krant zijn steentje bijgedragen en na zijn pensionering heeft hij een aantal activiteiten voor onze vereniging georganiseerd. Taal was zijn ding. Helaas is Jan op 13 juni op 76 jarige leeftijd aan de gevolgen van longkanker overleden.

Overdracht

Lieve mensen,

Met deze berichtgeving wil ik jullie laten weten dat dit een van de laatste berichten zal zijn die ik in deze blog zal plaatsen.

Zoals jullie misschien weten, ben ik gestopt met mijn taken als bestuurslid en websitebeheerder. Hierdoor heb ik alle gegevens overgedragen aan de nieuwe eigenaar, Henk Hemmes.

Ik wens Henk veel plezier bij het uitvoeren van zijn taken.

Zelf hoop ik in de toekomst meer activiteiten te kunnen bijwonen en jullie allemaal weer te kunnen zien en spreken.

Ik wil jullie bedanken voor jullie steun en betrokkenheid.

Met vriendelijke groet, Henk van Tongeren.

 

publicatiedatum: 15 december 2023

Talland College: nieuwe naam voor gefuseerd Horizon College en Regio College

Horizon College en Regio College gaan vanaf augustus 2024 samen verder onder de naam Talland College. De naam verwijst naar wat wij als onderwijsorganisatie als de belangrijkste opdracht zien: talentontwikkeling van jongeren én volwassenen in Noord-Holland.

We bundelen onze krachten om een toekomstbestendig en gevarieerd aanbod van mbo-onderwijs te kunnen blijven aanbieden in de regio’s West-Friesland, Zaanstreek-Waterland en Noord-Kennemerland. Door de fusie zijn er meer mogelijkheden om het beroepsonderwijs continu te vernieuwen en te versterken.

Naast de nieuwe naam Talland College is ook een nieuwe huisstijl met logo ontwikkeld. De belevingswereld van studenten staat hierin centraal. Dit is terug te zien in onder meer kleurgebruik, fotografie en vormgeving. Aan de keuze voor een naam, huisstijl en logo is een zorgvuldig proces voorafgegaan. Medewerkers en studenten van Horizon College en Regio College hebben meegedacht. Student Amy Doorn is één van hen. ‘Ik vond het bijzonder om erbij betrokken te zijn. Dat maak je één keer in je leven mee en het is uniek dat studenten mee mogen denken. Onze mening is serieus genomen en onze feedback is verwerkt in het ontwerp en de naam. De naam Talland College, logo en huisstijl vind ik goed bij ons passen.’

Eigentijdse en onderscheidende uitstraling

Suzanne Liefting, manager marketing en communicatie van het Horizon College en Regio College, licht het proces toe: ‘Met diverse doelgroepen, waaronder studenten, medewerkers en samenwerkingspartners hebben we in verschillende bijeenkomsten om de tafel gezeten. Samen met professionele partners hebben we onze positionering en identiteit goed kunnen doorvertalen naar een nieuwe naam met een eigentijdse en onderscheidende uitstraling. Een fantastisch proces en ik ben enorm tevreden met het resultaat.’

Talland College op alle panden

Vanaf het nieuwe schooljaar prijkt de naam Talland College op alle panden van onze organisatie. Dat zijn de locaties in Alkmaar, Heerhugowaard, Hoorn, Purmerend, Zaandam, Koog aan de Zaan en Edam, waar ruim 130 mbo-opleidingen worden aangeboden voor jongeren en volwassenen. Tot het nieuwe schooljaar worden de namen Horizon College en Regio College nog gebruikt.

 

Nieuwe voorzitter fusieorganisatie Horizon College - Regio College

Met plezier kunnen we berichten dat Omar Ramadan (47) is benoemd als voorzitter van het college van bestuur van de fusieorganisatie waar Horizon College en Regio College per 1 januari 2024 samen in opgaan.

Op dit moment is Omar Ramadan collegevoorzitter van Sophia Scholen, een fusie van twee koepels van basisscholen in de Duin- en Bollenstreek. Als voormalig vicevoorzitter van de raad van toezicht van ROC Mondriaan is hij bekend met het mbo.

Grote verantwoordelijkheid

Met Omar Ramadan krijgen we een bestuurder die verbinding weet te maken met medewerkers, studenten én externe partners en past bij de ambities en uitdagingen waar het mbo-onderwijs voor staat. Omar zegt hierover: 'We hebben niet één of twee, maar wel drie opdrachten. Ten eerste schreeuwt de arbeidsmarkt om de vakmensen die wij in het mbo opleiden en bijscholen. Verder hebben de hogescholen baat bij onze gediplomeerde studenten, die meer beroepservaring hebben dan algemeen opgeleide scholieren. En tenslotte profiteert de samenleving er ontzettend van dat we onze studenten niet alleen een vak leren, maar ook scholen in burgerschap. Ik dank allen die het samengaan van Horizon en Regio College mogelijk hebben gemaakt en besef hoe groot de verantwoordelijkheid is om met die robuuste organisatie excellent mbo te leveren in het hart van Noord-Holland en popel om de nieuwe fusienaam te gaan gebruiken.'

Nieuwe naam

Vanaf augustus 2024 gaan Horizon College en Regio College samen verder onder een nieuwe naam. Deze naam wordt half december bekendgemaakt. Omar Ramadan gaat leidinggeven aan onze onderwijsorganisatie met circa 17.000 studenten, 1800 medewerkers en biedt 130 mbo-opleidingen aan, verdeeld over locaties in Alkmaar, Heerhugowaard, Hoorn, Purmerend, Zaandam, Koog aan de Zaan en Edam.

Nieuw bestuur

Samen met de huidige bestuurders vormt Omar Ramadan per 26 februari 2024 het college van bestuur. Begin 2024 start de werving voor het collegelid dat samen met hem in de loop van 2024 het nieuwe, tweehoofdige college van bestuur gaat vormen. De huidige bestuurders treden dan terug.

Horizon College en Regio College bundelen krachten (3)

’Er blijft genoeg ruimte voor couleur locale op onze vestigingen’

Een sterke organisatie voor middelbaar beroepsonderwijs voor 17.000 studenten met scholen verspreid over heel Noord-Holland boven het Noordzeekanaal. De fusie tussen het Horizon College en het Regio Col- lege heeft deze week groen licht gekregen van het Ministerie van On- derwijs, Cultuur en Wetenschap. Er vallen geen ontslagen na de fusie, zeggen bestuursvoorzitters Bernard Fransen en Max Hoefeijzers. Wel: onderwijsinnovaties en inspelen op de arbeidsmarkt. 

Feiten en cijfers

Het Horizon College geeft les aan 12.000 studenten in Alkmaar, Heerhugowaard, Hoorn en Purmerend. Met 1300 personeelsleden worden in totaal 130 mbo-opleidingen aangeboden. Het Regio College is met 5000 studenten en 500 personeelsleden een kleinere organisatie. De in totaal 95 mbo-opleidingen worden aangeboden in Zaandam, Koog aan de Zaan, Purmerend, Edam en Heerhugowaard. In Purmerend delen het Horizon College en het Regio College al gezamenlijk één gebouw. 

Purmerend/Zaanstad ■ Plannen voor de fusie tussen de twee instellingen voor middelbaar beroepsonderwijs spelen al jaren. Een eerste poging strandde, maar sinds 2018 werd de noodzaak om te fuseren steeds groter. Niet vanwege finan- ciële redenen, benadrukken be- stuursvoorzitters Bernard Fransen (Regio College) en Max Hoefeijzers (Horizon College). Maar vooral om er in het veranderende onderwijs- landschap voor te zorgen dat dui- zenden mbo-studenten in West- Friesland, Zaanstreek-Waterland en Noord-Kennemerland de be- schikking blijven houden over een gevarieerd onderwijsaanbod.Nu het ministerie de seinen op groen heeft gezet, krijgen beide instellingen per 1 januari een over- koepelend bestuur. Vanaf augustus volgend jaar gaan ze ook als één organisatie verder. Met als doel om beter voorbereid te kunnen zijn op de maatschappelijke, beroepsmati- ge en demografische ontwikkelin- gen in Noord-Holland. Lees: krapte op de arbeidsmarkt in beroepen waar handwerk bij komt kijken, een terugloop in het aantal mbo- studenten en de wens om een gro- tere rol te spelen bij de educatie van zij-instromers, doorstromers en herintreders. ,,Door de krach- tenbundeling wordt een impuls gegeven aan onderwijsontwikke- ling, digitalisering, flexibilisering en maatwerk’’, is het uitgangspunt. ,,Een onderdeel van deze impuls is het aanbieden van trajecten voor een leven lang ontwikkelen voor volwassenen.’’

Gezamenlijke campus

De nieuwe mbo-campus in het Karekietpark in Purmerend staat symbool voor de samenwerking die beide onderwijsinstellingen jaren geleden al zijn aangegaan. Ze delen het gebouw en werken er samen. Er wapperen nu twee vlaggen met logo’s op het campusterrein, dat wordt er binnenkort eentje met de nieuwe naam. Welke dat is, wordt later dit jaar bekendgemaakt. Tij- dens de bouw van het complex was al duidelijk dat een fusie het uit- eindelijke doel was.

Bernard Fransen: ,,In 2018, toen ik aan boord kwam van het Regio College, was al duidelijk dat de studentenaantallen terugliepen. We lijken wel grote onderwijsin- stellingen, met 95 en 130 opleidin- gen, maar zoals alle ROC’s hebben we een groot aanbod en veel loca- ties. Wil je de kleinschaligheid overeind kunnen houden, dan is samenwerking noodzakelijk.’’ Daarnaast gaan de ontwikkelingen op zowel onderwijsgebied als in het bedrijfsleven heel snel. ,,Ook dat is een reden om het achter het loket anders te gaan organiseren. Als de zon schijnt, moet je het dak repareren. Dan moet je elkaar niet op onderwijsgebied concurreren, maar juist de krachten bundelen.’’

Balans

Max Hoefeijzers onderschrijft dat. Gepokt en gemazeld in het ROC- bestaan - hij was tientallen jaren werkzaam bij het Da Vinci in Dordrecht kent hij de balans tussen het grote aantal opleidingen waardoor de studentenaantallen in de praktijk meevallen. ,,Dat zijn er gemiddeld 50 per opleiding. Het verschilt natuurlijk: de verpleegopleidingen zijn volumineus, terwijl de techniekopleidingen dunner bezet zijn. Bij kleinere opleidingen moeten docenten de ontwikkelingen in het bedrijfsleven vaak in hun eentje vertalen naar het onderwijs. Als je dan je krachten bundelt, win je aan kwaliteit.’’Die kwaliteit van het onderwijs staat momenteel niet onder druk, er zijn geen financiële problemen, er zijn ook geen reorganisaties met gedwongen ontslagen in het vooruitzicht. ,,We hebben alle mensen juist hard nodig’’, zegt Fransen. De afgelopen paar jaar is met het personeel overlegd over de manier waarop de fusie kon plaatsvinden. Niet van boven opgelegd, maar juist met de medewerking van de teams. ,,Daar hebben we wel de tijd voor genomen, het gaat toch om het samenvoegen van twee cultu- ren.’’ Hij is tevreden over de manier waarop dat proces is verlopen. ,,Een schoolvoorbeeld van: hoe doe je een fusie.’’

Leven lang leren

De ROC’s hebben ook de taak om volwassenenonderwijs te bieden. Onder meer bij het omscholen of bijscholen van personeel worden die verantwoordelijkheden de komende jaren groter, verwachten Fransen en Hoefeijzers. ,,Het concept ’een leven lang leren’ neemt een vlucht. Daar maken we samen al werk van. We geven niet alleen meer overdag onderwijs. In de avonduren staat bij onze gebouwen de hele parkeerplaats ook vol. Het leren houdt niet op na het traject vmbo-mbo. Het is een toenemende trend voor alle ROC’s om je regio op verschillende manieren te bedienen. Jongeren, volwassenen, en laten we ook de groep statushouders niet vergeten die aan de slag willen. Ook die moeten de opleiding die ze in hun vader- land hebben gevolgd, hier vaak vernederlandsen.’’ Voorheen was het meer een kwestie van ’studenten naar binnen, de deuren dicht en leerstof erin gieten’, schetst de bestuursvoorzitter van het Horizon College de manier waarop ooit het onder- wijs werd gegeven. Vier jaar met de boeken op schoot, en daarna in de praktijk aan de slag. Dat loopt tegenwoordig met concepten als ’werkend leren’ veel meer door elkaar. ,,Op die manier kunnen we onze studenten beter stimuleren om het beste uit zichzelf te halen. We willen de verbinding met het bedrijfsleven verder verbeteren. Wil je op de top van de golf blijven zitten, dan moet je bij het bedrijfsleven zijn. Op die manier helpen wij ook om de samenleving sterker te maken.’’

Imagoprobleem

Het mbo heeft nog altijd te kam- pen met een imagoprobleem. Veel ouders zien hun kind liever naar de havo of het vwo gaan in plaats van wat vroeger de lagere techni- sche school of de huishoudschool werd genoemd. Onterecht, vindt Fransen. ,,Na een mbo-opleiding zijn de kansen op een baan groter dan bij een havist of een vwo’er. We moeten van dat beeld af. Er is een enorm tekort aan vakmensen. Als mensen voor het mbo kiezen, is dat een gouden markt.’’ Campagnes om dat de stimuleren, slaan aan. Mbo-studenten worden steeds meer gelijkgesteld met die van het hoger beroepsonderwijs en de universiteit. ,,Dankzij die inzet hebben we nu een grotere instroom voor techniek, in plaats van dat we achteruit kachelen. We zien het ook aan de kwaliteit van de zij-instromers die hier docent worden. We zijn met een omslag bezig. En daardoor neemt het zelfvertrouwen van onze studenten ook toe.’’

Couleur locale

Wordt het geen eenheidsworst op de fusie-mbo? Fransen denkt dat dat wel mee zal vallen. De organisatiestructuur blijft intact, maar dan met één schoolbestuur in plaats van twee. ,,De kracht moet bij de onderwijsteams liggen. Wat dat betreft blijft er genoeg ruimte voor couleur locale. Onze vestigingen blijven lokaal en regionaal gericht. Maar door een fusie kunnen we het aanbod op peil houden, en met een groter team zit er meer diversiteit in. Dat is alleen maar goed voor de kwaliteit van het onderwijs. We blijven uitgaan van gelijkwaardigheid en een eigen identiteit.’’ Ook de studenten hoeven er niet bang voor te zijn dat ze na de fusie ineens voor hun opleiding naar de andere kant van de provincie moeten reizen. ,,Op deze manier kunnen we juist voor kleinere opleidingen de continuïteit bewaren. Door samen te gaan, kunnen we de menselijke maat bewaken.’’